Uczniowie klasy V uczestniczyli w kolejnych zajęciach realizowanych w ramach projektu Pryzmat. Podczas spotkania poznali zagadnienie komunikacji alternatywnej oraz mieli okazję lepiej zrozumieć trudności związane z komunikacją werbalną, w tym afazją. Zadania pozwoliły uczestnikom doświadczyć wyzwań, z jakimi na co dzień mierzą się osoby mające trudności w porozumiewaniu się. Uczniowie wykonywali ćwiczenia, komunikując się wyłącznie za pomocą gestów, mimiki oraz symboli. Zajęcia rozwijały empatię i cierpliwość oraz pomagały zrozumieć różnorodne bariery komunikacyjne, a także sposoby skutecznego porozumiewania się.
Projekt „Pryzmat” - klasa V poznaje komunikację alternatywną
